تدريب1 الأفعال المبنية للمعلوم
سيتم شرح مفهوم الجملة وأنواعها وتمييز أنواع الجمل عن بعضها وتصنيفات الأفعال بطريقة مبسطة وحل التدريبات الخاصة بدرس مفهوم الجملة من مادة اللغة العربية للصف الثامن.
أكمل الفراغ بفعلٍ مبني للمعلوم:
أنهَتْ تمارةُ دراسَتها الجامعيةَ بتفوقٍ.
تناولَ المريضُ الدواءَ.
أنجزَ الموظفون عملَهُم.
يزدهرُ الوطنُ بإبداعاتِ أبنائهِ وبناتهِ.
تُنمي المدرسَةُ مواهبَ الطلبةِ.
شاهدَ السياحُ آثارَ جَرشَ.
قَطَفَ الفلاحونَ ثِمارَ الزيتونِ.
تدريب2 الأفعال المبنية للمجهول
أكمل الفراغ بفعلٍ مبني للمجهول من تدريبات مفهوم الجملة:
يُكرمُ الموظفُ المخلصُ.
تُروى الأزهارُ.
أُدخلَتْ البيانات حاسوبيا بمهارةٍ.
كُرمَتْ ياسمينُ على إنجازها العلمي.
تدريب3 المبتدأ والخبر
املأ الفراغ في ما يأتي بمبتدأ أو خبرٍ مناسبين:
التمرُ مفيدٌ.
الوطنُ عزيزٌ.
الحريةُ مطلبُ الشعوبِ.
مديرةُ المشروعِ مجتهدةٌ.
تدريب4 تمييز الجمل الفعلية والاسمية
ميز الجملة الفعلية من الجملة الاسمية في ما يأتي:
- قال تعالى: ” كبُرَ مقتًا عند الله أن تقولوا ما لا تفعلون”. جملة فعلية بدأت بالفعل الماضي كَبُرَ.
- الحمدُ لله في السراء والضراء. جملة اسمية بدأت بالمبتدأ الحمدُ.
- اصدُقْ في أقوالكَ وأفعالكَ. جملة فعلية بدأت بفعل الأمر اصدُقْ.
- التنوع الغذائي ضروري لصحة الجسم والعقل. جملة اسمية بدأت بالمبتدأ التنوعُ.
- تسَلقُ المرتفعاتِ رياضةٌ شائقةٌ. جملة اسمية بدأت بالمبتدأ تَسلقُ
- أنقذَ رجالُ الدفاع المدني الغريقَ بمهارةٍ واحترافٍ. جملة فعلية بدأت بالفعل الماضي أنقذَ.
- يوفر (الإنترنت) المعرفةَ بطريقةٍ سهلةٍ وسريعةٍ. جملة فعلية بدأت بالفعل المضارع يُوفرُ.
تدريب5 مفهوم الجملة وتصنيف الأفعال حسب أزمانها
صنف الأفعال التي تحتها خط بحسب أزمانها في ما يأتي:
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ” من يُردِ اللهُ به خيرًا يُفقِّههُ في الدينِ”. فعلان مضارعان.
- يزدادُ الوطنُ قوةً ومنعةً بإخلاصِ مواطنيهِ. فعل مضارع.
- لا تجلسْ إلى أهل الدَّنايا فإن خلائقَ السُفهاءِ تُعدي. فعل مضارع.
- انظرنَ إلى المستقبلِ بأملٍ وعَزمٍ. فعل أمر.
- قال الصبا ولّى فقلتُ له ابتسم لن يُرجِعَ الأسفُ الصباَّ المُتصرما.
قال: فعل أمر، ابتسمْ: فعل أمر، يُرجعَ: فعل مضارع.
- تَخيَّرْ مواقعَ إلكترونيةً تُنمي معرفتكَ، وترتقي بثقافتكَ.
تَخيرْ: فعل أمر، تُنمي: فعل مضارع.
- امضوا في الحياةِ بتفاؤلٍ وأملٍ. فعل أمر.
- مرَرْنا بمنازِلِ الأحبابِ فهاجتْ فينا الأشواقُ. فعلان ماضيان.
تدريب6 تمييز الفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول
فرق بين الفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول في كل ما تحته خط في ما يأتي:
- قال تعالى:” تَعرُجُ الملائكةُ والروحُ إليهِ في يومٍ كان مقداره خمسينَ ألفَ سنةٍ”. فعل مبني للمعلوم.
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ” من أحبَ أن يُبسَطَ له في رزقهِ أو يُنسأَ لهُ في أثره فَليصلْ رَحمهُ “. فعلان مبنيان للمجهول.
- وما المال والأهلونَ إلا ودائعُ ولابدَّ يومًا أن تُردَّ الودائِعُ. فعل مبني للمجهول.
- تغنى الشعراءُ والشاعراتُ بالحريةِ. فعل مبني للمعلوم.
- حُفظتْ بعضُ الآثارِ في المتاحفِ. فعل مبني للمجهول.
- رُزقَ أخي طفلةً سمّاها لُجينَ. فعل مبني للمجهول.
- يحرصُ بعضُ الناسِ على تجميعِ مياهِ الأمطارِ في آبارٍ. فعل مبني للمعلوم.
تدريب7 مفهوم الجملة و تصنيف الأفعال اللازمة والمتعدية
- أنا أحترمُ الرأي الآخرَ. فعل متعدٍ.
- تفتحتْ أزهارُ الحديقةِ، فلنستمتعْ بجمالها. فعلٌ لازمٌ.
- يتعاونُ الأردنيون في أعمال الخير. فعلٌ لازمٌ.
- يسهمُ عُمالُ الوطنِ في الحفاظِ على نظافة ِ بيئتنا. فعل لازمٌ.
- تدورُ الأرضُ حولِ الشمسِ وفقِ نظامٍ محكمٍ. فعل لازمٌ.
- تُديرُ ماريا المشروعَ بكفاءة ٍ عاليةٍ. فعل متعدٍ.
- انشأَ سامرٌ وسالمٌ صفحة ً إلكترونية ً، تهتمُ بنشرِ ثقافة ِ الحوارِ الهادفِ.
أنشأ: فعلٌ متعدٍ، تهتمُ: فعلٌ لازمٌ.
تدريب8 توظيف الجمل الفعلية والاسمية في حديث
تحدث في دقيقتين عن الزِّي الشعبي في الأردن مزاوجًا في تحدثك بين الجملِ الاسمية ِ والفعليةِ.
يمتازُ الزّي الشعبي بالأردنَّ بالحفاظِ على الثقافةِ والعادات الموروثةِ من الأجدادِ، فهي أزياءٌ أصيلةٌ تحاكي نمط وطبيعة الحياة الأردنية؛ حيث أنها تمتاز بالتنوعِ لِتناسب المناطق المختلفة بالأردنِّ مع حفاظها على الهوية العربية الإسلامية الأردنية.
تدريب9 تبادل الادوار من درس مفهوم الجملة
تبادل الأدوار مع زملائك يعطي الأول جمله فعليه ويبين الثاني المسند والمسند إليه فيها والثالث يعطي الجمل الاسمية ويبين الرابع المسند والمسند إليه فيها.
الأول: يؤلفُ الشاعرُ قصيدةً.
الثاني: المُسند هو يُؤلفُ، والمسندُ إليهِ هو الشاعرُ.
الثالث: الإسلامُ حياةٌ.
الرابع: المُسند إليه هو الإسلامُ، والمسندُ هو حياةٌ.