تعريف الإسناد
تعد قاعدة إسناد الفعل المضارع إلى الضمائر من قواعد اللغة العربية والتي تتعلق بالنحو وتركيب الجملة وترتيبها، سنشرح كما ورد في المنهاج طريقة إسناد الفعل المضارع إلى الضمائر بأنواعها؛ الحاضر والمتكلم والغائب. وأما عن الإسناد فهو ضم تركيب لغوي إلى آخر ليفيد المعنى التام للجملة.
تعريف الفعل المضارع
هو الفعل الذي يدل على حدث وقع في زمن التكلم او في زمن المستقبل.
تعريف الفعل المضارع المضعف
هو الفعل المضارع الذي على حرفين من نفس الجنس، أي نفس الحرف، مثل: يشدُّ، يَحلُّ، يَضلُّ.
تعريف الضمائر
ألفاظ تستعمل في الحديث؛ للدلالة على أشخاص معروفين، بدلًا من ذكر أسمائهم.
أنواع الضمائر
- ضمائر المتكلم
- ضمائر المخاطب
- ضمائر الغائب
تنويه، لمعرفة اللمزيد من التفصيل حول أنواع الضمائر مراجعة مقال شرح درس إسناد الفعل الماضي إلى الضمائر للصف الثامن بالمنهاج الأردني.
قواعد إسناد الفعل المضارع إلى الضمائر
- يُرفع الفعل المضارع صحيح الآخر في حالة إسناده إلى الضمائر الآتية:
ضمائر المتكلم: مثل: أنا أَدرُسُ، نحن ندرسُ.
ضمائر المخاطب (المذكر والمؤنث): مثل: أنتَ تدرسُ.
ضمائر الغائب: مثل: هو يدرسُ، هي تدرسُ.
- يبنى الفعل المضارع صحيح الآخر على السكون في حال إسناده إلى نون النسوة، مثل: هُنَّ يدرسْنَ
- في حال إسناد الفعل المضارع المضعف إلى نون النسوة، نقوم بفك تضعيفه، مثل: هنَّ+ يُمِدَّ= يُمْدِدْنَ
أمثلة على إسناد الفعل المضارع إلى الضمائر
- أنا أُشاركُ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- نحنُ نُشاركُ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- انتَ تُشاركُ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- أنتِ تُشاركينَ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- أنتما تُشاركانِ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- أنتم تُشاركونَ في النشاطات المدرسية باستمرار.
أُشاركُ، نُشاركُ، تُشاركُ، تُشاركينَ، تُشاركانِ، تُشاركونَ: أفعال مضارعة مرفوعة.
- أنتنَّ تُشاركْنَّ في النشاطات المدرسية باستمرار.
تُشاركْنَّ: فعل مضارع مبني على السكون؛ لاتصاله بنون النسوة.
- هو يُشاركُ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- هي تُشاركُ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- هما يُشاركانِ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- هما تُشاركانِ في النشاطات المدرسية باستمرار.
- طلاب الصف الثامنِ يُشاركونَ في النشاطات المدرسية باستمرار.
يُشاركُ، تُشاركُ، يُشاركان، تُشاركانِ، يُشاركون: أفعال مضارعة مرفوعة.
- طالبات الصف الثامن يُشاركْنَّ في النشاطات المدرسية باستمرار.
يُشاركْنَ: فعل مضارع مبني على السكون؛ لاتصاله بنون النسوة.
هو يشدُّ الحبل جيدًا.
أنا أشدُّ الحبل جيدًا.
أنتما تَشُدان الحبل جيدًا.
هنَّ يشدُدْنَ الحبل جيدًا.
يَشدُدْنَ: فُكَّ التضعيف في الفعل ( يَشدُّ)؛ بسبب اتصاله بنون النسوة.
تطبيقات على إسناد الفعل المضارع إلى الضمائر
- الفائزات بجائزة الملكة رانيا للتميزِ يُمدِدْنَ المؤسساتِ بأفكارٍ إبداعيةٍ.
يُمدِدْ: فعل مضارع مبني على السكون؛ لاتصاله بنون النسوة.
- الطالبات المجتهداتُ ينلْنَ إعجابَ معلماتِهنَّ.
ينلْ: فعل مضارع مبني على السكون؛ لاتصاله بنون النسوة.
الرجل يُشاركُ المرأةَ في تحقيقِ النهضةِ والتقدمِ.
يُشاركُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المرأةُ العاملةُ تُشاركُ زوجها في مصاريف المنزلِ.
تُشاركُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
تُشاركُ ليلى وأمينة والدتهما في أعمال البيتِ.
يُشاركُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
يشاركُ المواطنون في بناء الوطنِ.
يُشاركُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الأمهاتُ يبذلْنَ جهودًا كبيرةً في تربيةِ الأبناء.
يبذلْ: فعل مضارع مبني على السكون؛ لاتصاله بنون النسوة.