تدريبات درس من كتاب الأيام

تدريبات درس من كتاب الأيام

السؤال الأول

سنتناول حل تدريبات درس من كتاب الأيام  بطريقة صحيحية وبسيطة، و سيتم حل تدريبات درس من كتاب الأيام حسب ما ورد في المنهاج الاردني للصف الثامن .

ما الفكرة العامة التي تدور حولها ذكريات الكاتب في النص الذي بين يديك؟

إصابته بالعمى، وتأثير ذلك على حياته وهو صغير.

السؤال الثاني

كم عدد إخوة طه حسين؟ وكم عدد أشقائه؟

عدد إخوته 12 أخ وأخت، وعدد أشقائه 10.

السؤال الثالث من تدريبات درس من كتاب الأيام

استخلص مظهرين من مظاهر البيئة الاجتماعية التي عاش فيها طه حسين.

  • تعدد الزوجات.
  • كّثرة إنجاب الأطفال.

السؤال الرابع من تدريبات درس من كتاب الأيام

اقرأ الفقرة الثانية من النص، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
أ- كان للكاتب مكانة خاصة يمتاز بها عن بقية إخوته وأخواته. ما موقفه من ذلك؟

عَبَر عن ذلك بقول: ” أكان هذا المكان يُرضيه؟ أكان يؤذيه؟ الحق أنه لا يتبين ذلك إلا في غموض وإبهام.

إقرا أيضا :  حل تدريبات درس الفعل المتعدي لمفعولين للصف الثامن بالمنهاج الأردني

ب- كان الكاتب في طفولته يحس من أمه وأبيه معاملة مختلفة عن معاملتهما لإخوته. وضح ذلك.

كان يحس من أمه وأبيه رحمة ورأفة، بالإضافة إلى أنه كان يجد من أبيه لينًا ورِفقًا.

جـ- لم كانت معاملة إخوته له تؤذيه؟

لأنه كان يجد في تلك المعاملة الإشفاق  مَشوبًا بشيء من الازدراء.

السؤال الخامس

بعد قراءتك الفقرة الثالثة، أجب عما يأتي:
أ- كيف فسر الكاتب معاملة أسرته له؟

فسر ذلك بأنه أيقنَ أنهم يرون مالا يرى.

ب- لم استحال غضبه في النهاية إلى حزن صامتٍ عمیقٍ؟

لأنه سمع إخوته يصفون له مالا يستطيه رؤيته.

السؤال السادس من تدريبات درس من كتاب الأيام

في ضوء قراءتك الفقرة الرابعة، أجب عن الأسئلة الآتية :
أ- صف حادثة المائدة كما رواها الكاتب.

أخذ اللقمة بكلتا يديه، وغمسها في الطبق المشترك، ثم رفعها إلى فمه.

ب- ما الذي دفع طه حسين إلى الأكل بكلتا يديه؟

إقرا أيضا :  المعجم الوسيط ترتيبه ومزاياه

خطر له أن يخوض تجربة تناول الطعام بكلتا اليدين، ليجيب نفسه ماذا يحدث لو أنه أخذ اللقمة بكلتا يديه بدل أن يأخذها بيد واحدة كعادته.
جـ- بين موقف كل من الأم والأب والأخوة من هذه الحادثة.

كان موقف الأم البكاء الشديد، اما موقف الأب فقال بصوت هادئ وحزين: ” ما هكذا تؤخذ اللقمة يابُني”. أما موقف الإخوة فتمثل في الضحك الشديد إزاء هذا الموقف.
د- ما أثر هذه الحادثة في الحد من ميله إلى الاستطلاع؟

اثرت به؛ حيث تقيدت حركاته بشيء من الرزانة والإشفاق والحياء بشكل لا حد له.

السؤال السابع

لِمَ حرم الكاتب على نفسه كل ألوان الطعام التي تؤكل بالملاعق؟

لأنه كان يعرف أنه لا يستطيع اصطناع واستخدام الملعقة.

السؤال الثامن

انصرف الكاتب عن اللعب واللهو، فكان أن اكتسب مهارتين أخريين. اذكرهما.

  • الاستماع إلى القصص والأحاديث.
  • حفظ الأغاني والقصص الجدّية والهزلية.

السؤال التاسع من تدريبات درس من كتاب الأيام

إقرا أيضا :  تدريبات إعراب المفعول به

في رأيك لو أن عائلة طه حسين عاملته معاملةً خاصةً. هل كان سينجح في حياته؟ وضح ذلك.

نعم؛ حيث ان الرعاية السليمة والخاصة لذوي الغعاقة البصرية تساعدهم على تجاوز العثرات، ثم النجاح والتميز.

السؤال العاشر

عاقب طه حسين نفسه بالابتعاد عن ألوان العبث و اللهو . هل تؤيد ما فعله؟ وضح وجهة نظرك.

لا؛ لأنه استسلم، ولم يعطي نفسه فرصة المحاولة مرة أخرى، وحرم نفسه من المتعة.

السؤال الحادي عشر

ما رأيك في سلوك عائلة طه حسين في التعامل مع طفولته؟

موقف الأبوين موقف طبيعي ينطوي على الرحمة والإشفاق واللين، أما موقف الإخوة فكان ينطوي على التهكم والسخرية، وهذا لا يجوز.

السؤال الثاني عشر من  تدريبات درس من كتاب الأيام

ما الدروس والعبر التي تعلمتها من هذا النص؟

  • مراعاة ذوي الاحتياجات الخاصة واحترامهم.
  • عدم التقليل من شأن ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الإبداع فرصة متاحة لجميع البشر.
  • المثابرة وعدم الاستسلام.

المصادر والمراجع

Arabic