تدريبات على بناء فعل الأمر تقوم على قاعدة واحدة، هي أن فعل الأمر مبني دائمًا ويُبنى على ما يُجزم به مضارعه، فتكون علامة بنائه واحدة من أربع: السكون، أو حذف حرف العلة، أو حذف النون، أو الفتح. ولحل أي تدريب يكفي تحويل الفعل إلى المضارع المجزوم بعد «لم»، ثم ملاحظة آخره والضمير المتصل به. فإذا قيل «لم يكتبْ» كان الأمر «اكتبْ» مبنيًا على السكون، وإذا قيل «لم يكتبوا» كان الأمر «اكتبوا» مبنيًا على حذف النون.
متى يأتي كل نوع من أنواع بناء فعل الأمر
يحدد آخرُ الفعل والضميرُ المتصل به علامةَ البناء. والجدول التالي يجمع الحالات التسع التي تظهر في الكتب المدرسية والاختبارات، مع المضارع المجزوم المقابل لكل حالة.
| علامة البناء | الحالة | المضارع المجزوم | فعل الأمر |
|---|---|---|---|
| السكون | صحيح الآخر لم يتصل به شيء | لم يحفظْ | احفظْ |
| السكون | اتصلت به نون النسوة | لم يجتهدْنَ | اجتهدْنَ |
| حذف حرف العلة | معتل الآخر بالألف | لم يسعَ | اسعَ |
| حذف حرف العلة | معتل الآخر بالواو | لم يدعُ | ادعُ |
| حذف حرف العلة | معتل الآخر بالياء | لم يرمِ | ارمِ |
| حذف النون | اتصلت به ألف الاثنين | لم يدرسا | ادرسا |
| حذف النون | اتصلت به واو الجماعة | لم يتعاونوا | تعاونوا |
| حذف النون | اتصلت به ياء المخاطبة | لم تجلسي | اجلسي |
| الفتح | اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة | لا مقابل له | اصبرَنَّ، احرصَنْ |
بعد حذف حرف العلة يأخذ آخر الفعل حركة تدل على المحذوف: الفتحة عن الألف، والضمة عن الواو، والكسرة عن الياء. وكتابة حرف العلة في هذه الأفعال، مثل «ادعو» بدل «ادعُ» للمفرد، خطأ إملائي ونحوي شائع. أما مع نون النسوة فالنون ضمير متصل في محل رفع فاعل، والفعل قبلها ساكن الآخر.
حالات خاصة تتكرر في أسئلة بناء فعل الأمر
بعض الأفعال يتغير شكلها في الأمر تغيرًا يربك الطالب، مع أن علامة بنائها تبقى تابعة للقاعدة نفسها. وأكثر هذه الحالات ورودًا في الأسئلة ما يلي.
- التقاء الساكنين، إذا جاء بعد الفعل الساكن الآخر همزة وصل أو «أل» التعريف حُرّك آخره بالكسر، مثل «افتحِ البابَ»، ويُعرب مبنيًا على السكون وحُرّك بالكسر منعًا لالتقاء الساكنين.
- الفعل الأجوف، وهو ما وسطه حرف علة، تُحذف عينه في الأمر للمفرد، فيصير «يقول» قُلْ و«يبيع» بِعْ و«ينام» نَمْ، وهو مبني على السكون.
- الفعل المثال الواوي، وهو ما أوله واو، تُحذف واوه في الأمر، فيصير «يعِد» عِدْ و«يصِل» صِلْ، وهو مبني على السكون.
- اللفيف المفروق، مثل «يقي» و«يفي»، يبقى منه حرف واحد هو «قِ» و«فِ»، ويُبنى على حذف حرف العلة، ويُوقف عليه بهاء السكت فيقال «قِهْ».
- أخذ وأكل وأمر، تُحذف همزتها في الأمر غالبًا فتصير خُذْ وكُلْ ومُرْ، وكلها مبنية على السكون.
خطوات صياغة فعل الأمر من المضارع وضبط همزته
تُصاغ أفعال الأمر من المضارع بخطوات ثابتة، ومعرفة موقع الكلمة في الجملة تساعد بعد ذلك على إعرابها إعرابًا كاملًا.
- يُحذف حرف المضارعة من أول الفعل، فيصير «يتعلّم» تعلّمْ مباشرة لأن ما بعد الحرف المحذوف متحرك.
- إن كان الحرف التالي ساكنًا زيدت في الأول همزة وصل تُنطق في بداية الكلام وتسقط في وسطه، مثل «يجلِس» اِجلِسْ.
- تُضم همزة الوصل إذا كان ثالث المضارع مضمومًا ضمًّا أصليًا، مثل اُدخُلْ واُنصُرْ، وتُكسر في غير ذلك، مثل اِفتَحْ واِعلَمْ.
- إذا كان الماضي رباعيًا على وزن «أفعَلَ» تُكتب في الأمر همزة قطع مفتوحة، فيصير «يُكرِم» أَكرِمْ و«يُحسِن» أَحسِنْ.
- يُضبط آخر الفعل بحسب الجدول السابق وما اتصل به من ضمائر.
تدريبات على بناء فعل الأمر مع الحلول والإعراب
التدريبات التالية مرتبة من السهل إلى الأصعب، وتغطي كل علامات البناء والحالات الخاصة. ويمكن مراجعة تعريف بناء فعل الأمر في الموسوعة العربية قبل البدء. الأفضل حل كل تدريب على ورقة أولًا ثم مقارنة الإجابة بالحل.
التدريب الأول في تحديد علامة البناء
تحديد علامة بناء فعل الأمر في الجمل الآتية مع ذكر السبب.
| الجملة | علامة البناء | السبب |
|---|---|---|
| اقرأْ كتابك بتأنٍّ | السكون | صحيح الآخر، والهمزة حرف صحيح |
| يا بناتُ احفظْنَ دروسكنّ | السكون | اتصال نون النسوة |
| انسَ الإساءة | حذف الألف | معتل الآخر بالألف |
| اُرجُ الخير للناس | حذف الواو | معتل الآخر بالواو |
| يا فاطمةُ انتبهي للشرح | حذف النون | اتصال ياء المخاطبة |
| اعملا بجد أيها الصديقان | حذف النون | اتصال ألف الاثنين |
| اطلبِ العلمَ | السكون، وحُرّك بالكسر | التقاء الساكنين |
| اجتهدَنَّ في دراستك | الفتح | اتصال نون التوكيد الثقيلة |
التدريب الثاني في صياغة فعل الأمر من المضارع
| المضارع | فعل الأمر | علامة البناء |
|---|---|---|
| يمشي | امشِ | حذف الياء |
| يسمو | اسمُ | حذف الواو |
| يصِف | صِفْ | السكون |
| يُحسِن | أَحسِنْ | السكون |
| يتقدّم | تقدّمْ | السكون |
| يقولون | قولوا | حذف النون |
| يفي | فِ | حذف الياء |
التدريب الثالث في إعراب فعل الأمر
- «اسعَوْا في الخير»، اسعَوْا فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة، والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل، والألف فارقة.
- «أكرِمِ الضيفَ»، أكرمِ فعل أمر مبني على السكون، وحُرّك بالكسر منعًا لالتقاء الساكنين، والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره أنت، والضيفَ مفعول به منصوب.
- «يا مريمُ قُولي الحق»، قولي فعل أمر مبني على حذف النون، والياء ضمير متصل في محل رفع فاعل، والحقَّ مفعول به منصوب.
الأسئلة الشائعة
ما الفرق بين فعل الأمر والمضارع المسبوق بلام الأمر؟
«لِيكتبْ» فعل مضارع مجزوم بلام الأمر وليس فعل أمر، ويُستعمل غالبًا لطلب الفعل من الغائب. أما فعل الأمر فيكون للمخاطب ولا تسبقه هذه اللام.
هل «هاتِ» و«تعالَ» فعلا أمر؟
الراجح عند أكثر النحاة أنهما فعلا أمر جامدان، يُبنى «هاتِ» على حذف الياء و«تعالَ» على حذف الألف. وعدّهما بعض النحاة اسمي فعل أمر.
كيف يُفرَّق بين فعل الأمر واسم فعل الأمر؟
فعل الأمر يقبل ياء المخاطبة ونون التوكيد، مثل «اسكتي» و«اسكتَنَّ». أما اسم فعل الأمر مثل «صَهْ» و«آمين» فلا يقبل أيًّا منهما.
لماذا تُكتب ألف بعد واو الجماعة في فعل الأمر؟
هذه الألف تسمى الألف الفارقة، وتُكتب ولا تُنطق للتفريق بين واو الجماعة والواو الأصلية في آخر بعض الأفعال. لذلك تُكتب «ادعوا» للجماعة بالألف، ولا تُكتب في المضارع «يدعو» للمفرد.
عند مراجعة الدرس قبل الاختبار يفيد استخراج عشرة أفعال أمر يوميًا من نص مدرسي وكتابة علامة بناء كل منها، مع تقسيم وقت المراجعة إلى جلسات قصيرة كما في طرق علاج التسويف في المذاكرة. كما أن القراءة اليومية في نصوص فصيحة تُظهر أفعال الأمر في سياقها وتثبّت ضبطها.