التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة

التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة

التذوق الأدبي

سيتم حل تدريبات التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة حسب ما ورد في المنهاج بطريقة مبسطة و شرح تدريبات التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولَة بالطريقة الصحيحة للصف الثامن.

الصور الفنية

  •  وضح الصور الفنية في كل مما يأتي:

أ- وعندي كنوز من حنان ورحمةٍ.

شبه الشاعر الحنان والرحمة بالكنوز الثمينة التي يمتلكها.

ويذكر أن مشاعر الحنان والرحمة والعطف تمثل كنوز نفيسة غالية، لا يمتلكها أي شخص، وإن امتلكها الإنسان، فإنه يحافظ عليها كما يُحافظ على كنوزه الغالية.

ب- سكبت له عيني وقلبي ليشربا.

شبه الشاعر عينه وقلبه بماء يسكبه ليشرب حفيده.

وفي الصورة الفنية السابقة نرى كَرم المشاعر بين الجد وحفيده؛ حيث أنه يتمنى أن يُلبي جميع احتياجاته دون حد، وإن كانت على حساب نفسه.

إقرا أيضا :  شرح درس المستشفيات عند العرب

جـ- وأسدل أجفانی غطاءً يظله.

شبه الشاعر أجفانه بالغطاء الذي يظل حفيده ويحميه.

استخراج الصور الفنية من التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة

  • استخرج من القصيدة صورتين أخريين، ووضح جمال التصوير فيهما. 

أولًا: تود النجوم الزهو لو أنها دمى    ليختار منها المترافات ويلعبا

حيث شبه الشاعر النجوم في السماء أنها دُمى، وتمنى لو أن حفيده اختار منها أحلاها وأخذا ليلعب ويلهو بها.

وهنا يوضح الشاعر رغبة الجد في توظيف جميع الأشياء من حوله لحفيده

ثانيا: ينام على أشواق قلبي بمهده     حريرا من الوشي اليماني مذهبا

إقرا أيضا :  شرح درس مفهوم الجملة وأنوعاها للصف الثامن بالمنهاج الأردني

حيث شبه الشاعر قلبه وكأنه سرير دافئ يحتضن حفيده الصغير، وأن هذا السرير من قماش الحرير الناعم، ومرسوم عليه وشي يماني مزخرف.

وهنا يؤكد الشاعر رغبته في توفي أفضل سبل الراحة وأجملها لحفيده.

الدلالة الفنية من التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة

  • ما دلالة كل ما تحته خط في الأبيات الآتية:

أ- وسيمًا من الأطفال لولاه لم أخف      على الشيب أن أنأى وأن أتغربا

دلالة على الشيب: كِبر سنّ الشاعر، وتقدمه بالعمر.

ب- كزغب القطا لو أنه راح صاديا       سكبت له عيني وقلبي ليشربا

دلالة كزغب القطا: الضعف واللين والرقة

جـ- وأسدل أجفانی غطاءً يظله     وياليتها كانت أحن وأحدبا

إقرا أيضا :  شرح درس كتابة الوصايا والنصائح

دلالة وياليتها كانت أحن وأحدبا: شدة الحنان والعطف

أمثلة على الطِباق

  •  استخرج من القصيدة مثالين على الطباق.

أولًا: يغضب ويرضى في البيت الآتي:

ويغضب أحيانا ويرضى وحسبُنا    من الصفو أن يرضى علينا ويغضبا

ثانيًا:شرقًا ومغربًا في البيت الآتي:

ويارب من اجل الطفولة وحدها   أفضْ بركات السِّلم شرقًا ومغربًا

عاطفة النص من التذوق الأدبي لدرس من أجل الطفولة

  •  ما العاطفة البارزة في أبيات القصيدة؟

العاطفة البارزة في النص هي عاطفة الشوق الحّب والتلق بالحفيد

حيث ظهرت هذه العاطفة في جميع الأبيات التي وصف بها الشاعر حبه الكبير لحفيده، وخوفه وحرصه عليه، ورغبته في توفير جميع احتياجاته على أتم وأكمل وجه.

المصادر والمراجع

Arabic