كتابة التعبير شيء مهم و رئيسي في اللغة العربية و مهما تحدثنا عنه لن يكون الا نقطة في البحر، و هو من المهارات التي يجب أن يتقنها كافة الطلاب.
خطوات كتابة التعبير
- أن نفهم عنوان موضوع التعبير المطلوب كتابته فهما جيداً، و استخراج بعض الأفكار عنه، و البحث عن معاني الكلمات الصعبة أو المعقدة إن وجدت .
- أن نحدد الأفكار المراد كتابتها، و نراعي التسلسل و الترتيب في الطرح، بمعنى أنه لا نقوم بتقديم فكرة على أخرى إلا بترتيب منطقي و حسب ما هو معروف، و ضرورة الابتعاد عن أي شئ يضعف الموضوع و يشتت القارئ، فمثلاً إن كان موضوع التعبير عن الفصول الأربعة، فيجب البدء بالكتابة بحسب ترتيب الفصول، و لا تكون الكتابة بشكل عشوائي.
- عند كتابة التعبير يجب ضرورة الانتباه إلى بناء الكتابة من: مقدمة، و جسم، و خاتمة، المقدمة يجب أن تتحدث نبذة عن الموضوع الذي يختصره العنوان المكون من بضع كلمات ليس أكثر، و أن تمهد للمحتوى بإعطاء لمحة عنه، ليتم الانتقال بعدها إلى باقي الفقرات.
- في صلب الموضوع يتم ذكر الكثير من الجوانب المهمة الخاصة بالمحتوى، بما في ذلك دور الفرد و الدين و المجتمع و الدولة و غيرها من الأمور المؤثرة في الحياة، بالاضافة الى ذكر الفوائد و الأضرار و غيرها من الأمور و ذلك في حال كان لها علاقة بالموضوع المطلوب كتابته.
- عند كتابة التعبير و بالتحديد الخاتمة يذكر بشكل ملخص و مفيد عن كامل الموضوع، و الإستعانة بأقوال
مأثورة أو توقع الكاتب للمستقبل بما يخص ذات الموضوع.
نصائح و توصيات عند كِتابة التعبير
- ينبغي أن يتضمن الموضوع على صور و تشبيهات أدبية، و أن يميل لطريقة كتابة الخواطر،
و أن يحتوي على آيات قرآنية كريمة و أحاديث نبوية شريفة و أمثال فصيحة و أقوال للحكماء
و ذلك للغوص فيه بشكل مشوق . - عند كتابة التعبير يجب عدم التحيز لأي فئة أثناء الكتابة، خصوصاً فيما يتعلق بالمواضيع العامة، إذ أن الكاتب عليه
أن يتحلى بالحيادية إلا إذا طُلب منه غير ذلك، أو طلب منه أن يكتب رأيه و وجهة نظره. - ابتعد عن استخدام الألفاظ العامية أو ذكرها وعند الحاجة اذكرها بين علامتي التنصيص
حيث ينبغي أن تكون الكتابة باللغة العربية الفصحى. - الإنتباه لعدم وجود الأخطاء الإملائية، و أن تكون المعلومات المذكورة فيه سليمة تخلو من الخطأ، في حال تم التطرق لذكر معلومات.
- عند كتابة التعبير يجب الإنتباه إلى ضرورة وضع علامات الترقيم المناسبة أثناء الكتابة، و تنويع أساليب الكتابة ما بين
الاستفهام و التعجب و الإنشاء .
المصادر و المراجع